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   京剧进入义务教育阶段的课堂能有助于提高学生的文化素质、艺术修养?

京剧是中国的国粹,但是京剧进入义务教育阶段课堂的政策一出,立刻引起各方强烈的反响,赞成者有之,反对者也不少。

你对此持怎么的看法呢?

能够 831票 
 
 1138 不能够  
正方观点: 文化艺术无国界,更何况现在是在国内推广京剧这一国粹。艺术教育固然要考虑到地区文化特点与差异,但对中小学基础教育而言,不应该过分强调这一差异,反而可以借这一时机对学生加强国粹教育,让学生好好感受中国传统文化。

来自盛亿丰

lokkk  [12-31 19:19]

来自浙江省舟山市的网友国粹留

中国国粹一定要保留  [11-26 08:12]

来自张一凡中国国粹,不能丢!

既然说是我国的国粹,那么,想必这是十分重要的,而如今,会京剧的愈来愈少,说的好听,要保留中国传统,那么,让学生们学习京剧有什么不好的,学习京剧的博大精深,既能给学生们增加可与生活,又能让京剧继续眼神下去,不是很好麽
  [07-08 20:35]

来自简荣新京剧是我国的传统文化

应该让中小学生去了解京剧、体验京剧,这样可以让学生了解我国 悠久的文化历史。  [06-15 11:36]

来自没得说

现在国家已经将太极拳普及到大学了。我们这学期体育课都得学。同为国粹,
京剧也该普及,不过我觉得最好还是限制在大学,作为一门选修课的方式出现,大家觉得呢??  [06-08 21:47]

来自山西省太原市的网友

很好 好强大  [06-03 15:17]

来自MISS成支持国粹

京剧做为一种非物质文化遗产,应该值得提倡!  [06-01 19:44]

来自金伟康ngn

ggcthjgxhxth  [05-19 18:15]

来自落雪支持

我觉得京剧的对于提高学生的文化素质、艺术修养这是肯定的,但,前提就是引导者怎么去引导.大部分学生没有兴趣,这是一个现实问题.但是,我觉得,正是因为这样,才要教师的引导.很多东西都是要经过长时间的一个引导和深入的接触才会有兴趣的.所以,我们不能因为学生一开始接触的不感兴趣,就放弃京剧.不过,我也认为,京剧进入课堂并不是说我们的学生要把它学得多么多么好.我们只是让更多的孩子接触,慢慢地培养他们的兴趣.  [05-19 13:34]

来自陆诗豪京剧是种非常优秀的文化遗产,需要发扬光大

京剧是种非常优秀的文化遗产,需要发扬光大  [05-06 19:29]

来自金启航京剧是我们的国粹!

强烈支持,因为京剧是种非常优秀的文化遗产,需要发扬光大,所以我们要支持我们的国粹,不能让他流失他的精华.  [04-30 21:38]

来自秦亮

我很赞成,我原来也想学京剧,但是没这个条件,现在好了,可以让孩子学了  [04-27 15:36]

来自司马风支持

我们要支持我们的国粹,不能让他流失他的精华,  [04-27 15:35]

来自沈咎

京剧是种非常优秀的文化遗产,需要发扬光大  [04-27 11:19]

来自黄杰

支持,京剧学了比较好,没有理由不能的  [04-26 13:20]

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反方观点: 绝大多数中小学生既不懂也不感兴趣,而且该进课堂的东西很多,地方文化差异也很大,现在孩子的课业负担其实已经很重了,如果硬性要求每个孩子都会唱京剧,就有点过分。把京剧作为兴趣爱好,效果会更好,硬性灌输只会流于形式。

来自李嘉昱没必要

就觉得没有什么必要么,学了还太早  [04-21 11:25]

来自张青

我觉得有兴趣的孩子学下,不想学的就不要强迫了  [04-20 22:20]

来自司马风

教育部推荐的京剧是现代京剧,部是国粹,  [04-19 21:45]

来自盛志军

现在的孩子都不喜欢这个,何必要强逼孩子呢?只会让孩子更不快乐而已  [04-19 11:16]

来自小徐

给小孩子看这有深意的东西,他们可能理解不了啊  [04-19 02:38]

来自林夕

在教育部推荐的京剧中,有很大的比例是八大样板戏里的,
这些不是我们纯粹的国粹,  [04-18 19:57]

来自pika_x

无聊至极!  [04-10 09:15]

来自浙江省杭州市的网友

强权政策!  [04-10 09:14]

来自周宸

我觉得京剧很难学..孩子会有兴趣么  [03-28 17:12]

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