反方观点：
美育不是技能化的美术课，不是舞蹈课，而是引导孩子在生活中认识美、发现美、珍惜美。老师点名考勤、强迫参与的集体舞蹈，有可能成为教师与学生新的冲突。
一句话改变数万人的生活，可恶
[04-19 22:04]
如果真要培养孩子的审美情趣，可以开设艺术课，课间操变成舞蹈，太搞笑了。 [04-19 11:21]
一大群人跳条集体舞就能培养审美情趣了啊？那还有什么审美观可言啊。。。 [04-19 00:47]
来自林德才：支持反方
孩子的心理是千变万化的，没有一定的状态，最好还是征求孩子的建议 [04-18 20:41]
来自林夕：为什么老学外国人的东西
中国有哪么多传统的东西可以学，为什么学外国的 [04-18 20:01]
我觉得之前的广播操很不错，而且很多孩子都反对集体舞，甚至有的孩子手餐纸隔开异性的手，根本没达到预期效果 [04-18 13:38]
放着中华传统的N多的好东西不用,却去采用**舞，亏教育部的领导们想的出来，“而且这7套校园集体舞是教育部组织专家花了两年时间在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。”两年时间就搞出这么些个玩意出来，佩服啊！
还有，俺的观点，“其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈”，这个会增加孩子早恋的机会。 [04-11 10:11]
